رگه‌هایی از سند ۲۰۳۰ هنوز وجود دارد/ آموزش و پرورش خود را جدا از بسیج نمی‌داند
تاریخ انتشار: ۱۱ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۲۲۳۳۸
ایسنا/گلستان مدیرکل آموزش و پرورش گلستان با اشاره به عزم آموزش و پرورش برای برچیدن کامل سند ۲۰۳۰ از نظام تعلیم و تربیت، گفت: متأسفانه هنوز رگه‌هایی از سند ۲۰۳۰ وجود دارد.
سید رضا نظری ظهر امروز چهارشنبه ۱۱ آبان در گفتگو با خبرنگاران اظهار کرد: خوشبختانه سند ۲۰۳۰ از بدنه آموزش و پرورش برداشته شد البته شاید رگه‌هایی از سند ۲۰۳۰ هنوز وجود داشته باشد که به‌طور قطع این میزان هم برچیده خواهد شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه برچیدن سند ۲۰۳۰ از مدارس دغدغه مقام معظم رهبری است، افزود: باید برنامه‌های جایگزین سند ۲۰۳۰ طراحی و پیاده‌سازی شود که در همین راستا پیرو فرامین مقام معظم رهبری در سه حوزه تحصیل، تهذیب و ورزش وارد عمل شدیم.
تعریف ۱۰ رویکرد علمی در آموزش و پرورش گلستان
مدیرکل آموزش و پرورش استان گلستان با اشاره به اینکه در حوزه علمی ۱۰ رویکرد تعریف کردیم که برای تحقق این رویکردها برنامه‌های مختلفی را در دستور کار قرار دادیم، بیان کرد: تلاش کردیم کار را از سنگ بنای آموزش و پرورش و از کلاس‌اولی‌ها آغاز کنیم و اگر قرار است سند ۲۰۳۰ کنار گذاشته شود باید از دانش آموزان پایه اول ابتدایی آغاز کنیم.
نظری با اشاره به اینکه برای تمامی معلمان پایه اول ابتدایی برنامه‌ریزی ویژه‌ای در نظر گرفتیم، تأکید کرد: برای تمامی معلمان این مقطع رویکردهای متفاوتی در نظر گرفتیم که از بین آنها بهترین رویکرد ما برای کنار زدن سند ننگین ۲۰۳۰ رویکرد قرآنی بود که به لطف الهی برای نخستین بار در کشور حرکت خوبی در استان گلستان شکل گرفت.
وی با بیان اینکه هر نشاط، شادابی، تلاش و موفقیتی که قرار است حاصل شود باید از دل قرآن بیرون بیاید، تصریح کرد: باید با ادبیات و روش‌های خاص خود این مهم را نهادینه کنیم.
آموزش و پرورش از تشکل‌های دانش‌آموزی حمایت می‌کند
مدیرکل آموزش و پرورش استان گلستان با اشاره به اینکه در حال حاضر رویکرد ما برای پیش‌دبستانی‌ها و کلاس اولی‌ها قرآنی شده است، یادآور شد: آموزش و پرورش باید دانش آموزان را طوری تربیت کند که هر دو بال موجب پرواز آنها شود، برای شکل‌گیری بهتر مباحث تربیتی دانش آموزان باید در ساختارهای تشکیلاتی قرار گیرند گرچه در این تشکل‌ها کارهای علمی هم انجام می‌شود.
نظری از حمایت آموزش و پرورش از تشکل‌های دانش‌آموزی خبر داد و گفت: اعتقاد ما این است که همه دانش آموزان مدارس باید بسیجی باشند و در برنامه‌های بسیج دانش‌آموزی شرکت کنند البته آموزش و پرورش خود را منفک از بسیج نمی‌داند و با تمام توان از بسیج دانش‌آموزی و سایر تشکل‌های درون مدرسه‌ای حمایت خواهد کرد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: بسيج دانش آموزي آموزش و پرورش گلستان استان گلستان سند ۲۰۳۰ استانی اجتماعی دانش آموزان دانش آموزی سند ۲۰۳۰ تشکل ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۲۲۳۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفه‌ای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.
محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و رشته‌های مهارتی شاید تا اندازه‌ای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.
وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان می‌دهد چرا که هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای می‌توانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.
محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت می‌توانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشته‌های مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای ما مشغول به تحصیل می‌باشند.
وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشته‌های فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشته‌های هنرستانی گام‌های اساسی برداشته است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیری‌های عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارت‌های فنی و حرفه‌ای قرار دهیم و آموزش‌های پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.
محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های فنی و حرفه‌ای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستان‌های ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وام‌های خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستان‌های با رشته‌های هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانه‌ای نیز مؤثر باشید و با کنشگری‌های مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.
کد خبر 6090359
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد